Pack de révision complet : CAP AEPE

Description

S’approprier le référentiel du CAP AEPE à n’importe quel stade de l’apprentissage, c’est toute la force de ce pack complet petite enfance. Conçu comme une boîte à outils modulable, il s’intègre aussi bien en amont d’un cours pour introduire une notion de manière concrète, qu’au fil de l’année pour rythmer les séances ou sécuriser les révisions. Grâce à des mécaniques variées (jeux de cartes, frises chronologiques, défis logiques), ce lot s’adapte à tous les scénarios pédagogiques pour faire manipuler les apprenants de façon active et collaborative.

Pour tirer parti de cette polyvalence, le pack se prête à plusieurs usages selon le moment de la formation :

• Étape 1 : introduire un nouveau thème avec curiosité Le formateur peut mobiliser les ateliers logiques (mots croisés, mots mêlés) ou les cocottes de vocabulaire en début de chapitre. C’est l’approche idéale pour sonder les représentations des apprenants, éveiller leur intérêt sur les modes d’accueil (EAJE, MAM, RPE) et poser les bases de la terminologie technique avant d’entrer dans les détails théoriques.
• Étape 2 : structurer la pratique et manipuler en cours de séance Pour donner du relief à un point de cours, le jeu d’ordonnancement « Du plus propre au plus sale » permet de matérialiser la chronologie des soins d’hygiène (change, bain, lavage des mains). Les apprenants construisent activement leur frise et confrontent leurs idées, ce qui facilite l’assimilation des automatismes professionnels de terrain.
• Étape 3 : évaluer et consolider par blocs de compétences En fin de séquence ou en vue des examens, la gamme des jeux « Les 4 mots » cible spécifiquement les unités phares du diplôme (EP1, EP2, EP3). Qu’il s’agisse de l’accueil collectif, individuel ou du développement du jeune enfant, le support sert alors d’outil d’évaluation formative pour libérer la parole, vérifier les acquis et rassurer les participants.