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Livret de cuisine !

4,99 

Niveau

A partir de la 3ème

Durée

Variée (selon ateliers)

Joueurs

1

Thème

Nutrition

Format

Jeu de grilles et fiches

L'œil du pro - pédagogie

Objectifs pédagogiques

  • Exécuter les techniques culinaires de base : Réaliser pas à pas les gestes professionnels fondamentaux de découpe, de cuisson et de préparation (plats salés et pâtisserie).

  • Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité : Mettre en œuvre rigoureusement les protocoles sanitaires et de sécurité obligatoires lors des travaux pratiques en cuisine.

  • Maîtriser le vocabulaire technique : Assimiler et utiliser correctement le lexique professionnel (ciseler, émincer, etc.) pour comprendre et suivre les consignes.

  • Respecter une fiche technique : Suivre avec précision les étapes d’une recette et intégrer les astuces professionnelles pour garantir la conformité du résultat.

Référentiel

CAP AEPE :

  • EP3 : exercer son activité à son domicile.
    • T3.1 – préparer les repas.

Bac Pro ASSP :

  • Bloc 4 – réalisation de prestations de services au bénéfice de la personne.
    • B4.1 – concevoir et réaliser des préparations culinaires.

CAPA SAPVER :

  • Mp3 – techniques des services à la personne.
    • Objectif 1 – réaliser des actes de la vie quotidienne dans le domaine de la restauration et de l’entretien des locaux.

Titre pro ADVF :

  • CCP 3 – Entretenir le logement et le linge d’un particulier, préparer les repas.

Comment ça marche ?

L’animation des séances de travaux pratiques en cuisine s’organise autour d’une progression rigoureuse, du respect des règles sanitaires jusqu’à la maîtrise du geste. Ce livret pédagogique sert de fil conducteur pour accompagner les apprenants pas à pas dans la découverte du milieu professionnel. Il rassemble les protocoles fondamentaux, le vocabulaire de référence et des fiches de fabrication adaptées pour guider l’apprentissage culinaire de manière autonome.

Le parcours en atelier s’articule autour de 3 étapes clés :

  • Étape 1 : assimiler le cadre technique et le vocabulaire Le formateur utilise les fiches outils pour poser les bases indispensables avant la manipulation des aliments. Les apprenants s’approprient les rappels réglementaires d’hygiène et de sécurité, puis explorent le lexique pour décoder les termes de métier. Maîtriser la nuance entre « ciseler » et « émincer » leur permet de comprendre immédiatement les consignes de travail.
  • Étape 2 : exécuter les préparations pas à pas Les participants passent en cuisine munis des fiches recettes claires du livret, qui couvrent les bases des plats salés et de la pâtisserie. En suivant les étapes détaillées et en appliquant les astuces professionnelles intégrées, ils s’exercent concrètement sur les techniques de découpe, les modes de cuisson et l’organisation de leur plan de travail.
  • Étape 3 : ancrer les savoir-faire par le jeu La séance se clôture par une phase de réactivation des connaissances. À l’aide de mini-jeux culinaires ciblés, le formateur vérifie de manière interactive la bonne assimilation des notions clés et du vocabulaire technique abordés pendant la pratique, sécurisant ainsi les compétences de base de chaque apprenant.

Ce que contient votre PDF

Ce livret téléchargeable est un concentré de ressources pour enrichir vos sessions de formation.

 

  • Fiches techniques : Un lexique des termes culinaires essentiels. Vos apprenants n’auront plus d’excuse pour se perdre entre « ciseler » et « émincer ».
  • Recettes pas à pas : Des fiches recettes claires pour enseigner les bases de la pâtisserie et des plats salés. Chaque étape est expliquée pour faciliter la transmission du savoir-faire.
  • Astuces de chef : Pour chaque recette, des astuces professionnelles pour aller plus loin et donner à vos apprenants les clés de la réussite.
  • Mini-jeux culinaires : Des outils ludiques pour réviser les connaissances de manière interactive et renforcer la mémorisation.

 

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Description

L’animation des séances de travaux pratiques en cuisine s’organise autour d’une progression rigoureuse, du respect des règles sanitaires jusqu’à la maîtrise du geste. Ce livret pédagogique sert de fil conducteur pour accompagner les apprenants pas à pas dans la découverte du milieu professionnel. Il rassemble les protocoles fondamentaux, le vocabulaire de référence et des fiches de fabrication adaptées pour guider l’apprentissage culinaire de manière autonome.

Le parcours en atelier s’articule autour de 3 étapes clés :

  • Étape 1 : assimiler le cadre technique et le vocabulaire Le formateur utilise les fiches outils pour poser les bases indispensables avant la manipulation des aliments. Les apprenants s’approprient les rappels réglementaires d’hygiène et de sécurité, puis explorent le lexique pour décoder les termes de métier. Maîtriser la nuance entre « ciseler » et « émincer » leur permet de comprendre immédiatement les consignes de travail.
  • Étape 2 : exécuter les préparations pas à pas Les participants passent en cuisine munis des fiches recettes claires du livret, qui couvrent les bases des plats salés et de la pâtisserie. En suivant les étapes détaillées et en appliquant les astuces professionnelles intégrées, ils s’exercent concrètement sur les techniques de découpe, les modes de cuisson et l’organisation de leur plan de travail.
  • Étape 3 : ancrer les savoir-faire par le jeu La séance se clôture par une phase de réactivation des connaissances. À l’aide de mini-jeux culinaires ciblés, le formateur vérifie de manière interactive la bonne assimilation des notions clés et du vocabulaire technique abordés pendant la pratique, sécurisant ainsi les compétences de base de chaque apprenant.

Informations complémentaires

Thème

Durée

Selon utilisation

Format

Jeu de grilles et fiches

Nombre de joueurs

Niveau

3ème, CAP, Seconde

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